Ставропольский учитель назвал главные сложности дистанционного формата обучения
Февральские каникулы запланированы на Ставрополье с 10 по 16 февраля, однако краевые власти рассматривают возможность их продления. Также в регионе ещё не определились с форматом обучения школьников после каникул: очным или заочным.
С 3 февраля ученики 1-8 классов учились дистанционно. О главных сложностях при работе в таком формате рассказал учитель музыки из лицея № 20 Пятигорска Георгий Сафарян.
Педагог обратил внимание на то, что на «дистанционке» сложнее контролировать, как школьники выполняют данные им задания. Правильная организация времени — главное, чему нужно научить ребёнка.
При этом дистанционное обучение помогает раскрывать творческий потенциал школьников. Георгий Сафарян рассказал, как он обычно организовывает работу в классе во время видеоурока.
Кроме того, он рассказал об одарённых детях, обучающихся в пятигорском лицее № 20.
Свои навыки игры на музыкальных инструментах, а также умение петь они с удовольствием демонстрируют на уроках и конкурсах разного уровня. Многие лицеисты уже наработали портфолио и выбрали учебное заведение для поступления.